隨著中考分數相繼揭曉，全省各地招生錄取工作有序展開。今年，嘉善縣初中畢業生有了更多選擇。上海青浦和江蘇吳江等地的四所中職學校面向嘉善分別計劃招生70人和64人。
去年10月，國務院正式批復《長三角生態綠色一體化發展示范區總體方案》。這片包括上海青浦、江蘇吳江、浙江嘉善在內的區域，正式拉開了建設大幕。其中，職業教育一體化也是發展示范區合作的重頭戲。
此前，三地聯合完成了一份調研。結果引人深思：原來青浦、吳江、嘉善三地，產業特色明顯，技術工人需求量大，但示范區內中職院校缺乏互動，部分專業缺失、部分專業重疊，與當地產業發展需求不匹配。比如，吳江電梯企業很多，但好的機電工人并不好找，而嘉善的中職院校機電專業實力一直很強。
“現實呼喚三地職教共同發力破局。”嘉善縣教育局職成教科科長侯曉東如是說。事實上，三地也迅速行動了起來。去年11月，嘉善縣教育局俞海彬被抽調到長三角生態綠色一體化發展示范區執委會辦公。他告訴記者，針對調研中發現的問題，在執委會的協調下，三地共同制定了《長三角生態綠色一體化發展示范區職業教育一體化平臺建設方案》。
這一方案規劃了三地職業教育一體化發展的近期、中期和遠期目標。初期要實現“統一招生、統一學籍、統一專業設置、統一教材管理”四個目標，目前在走第一步。按照規劃，今年三地各選出兩所中職學校試水跨區域招生，共計380人，學生參加當地中考、實行統一招錄。其中，嘉善面向青浦、吳江分別招生35人和60人。
據悉，開展跨區域招生的專業都是各地各校精挑細選的特色優勢專業，像青浦的物流、吳江的工業機器人及應用、嘉善的機電技術專業等。嘉善縣中等專業學校和嘉善信息技術工程學校是被選中的兩所職校。為了以最好的面貌迎接首批跨區域學子，兩所學校從年前就鉚足了勁，紛紛加緊建設實訓室、引進技能大師等。
嘉善信息技術工程學校獲得了縣里200多萬元的專項資金支持，目前正在趕建會計和旅游管理專業實訓室。對跨區域招生錄取，該校黨委書記、校長楊劍峰信心滿滿地說：“新方式受關注，是壓力更是動力，希望招生同城換來技術和人才同城。”
長三角中職跨區域招生也引導著中職學校不斷調整發展方向。“嘉善縣只有兩所中職學校，之前開設專業，考慮更多的是全面。”楊劍峰說，現在有了跨區域招生機制，各地中職可以加強溝通、集中力量、各展所長，避免重復浪費。
嘉善信息技術工程學校計劃把特色的旅游服務與管理、汽車運用與維修、會計、物聯網技術應用等專業列為“著力打造的優勢特色專業”。同時，將示范區內其他職校優勢的或市場需求不高的物流服務與管理、現代農藝技術、家政服務與管理等專業予以弱化調整，從而實現建設資源的精準投放與錯位發展。
記者了解到，此次嘉善開展跨區域招生的7個專業，絕大多數是五年一貫制中高職一體化培養專業。為鼓勵嘉善在區域職業教育協作中發揮更大作用，一年來，嘉興市源源不斷地送來補給，設立專項資金、協調嘉職院設立嘉善國際學院、支持籌建嘉善技師學院……堪稱“最強后援團”。
“嘉善是嘉興開展長三角職業教育一體化的橋頭堡，它的合作模式，可以為上海普陀、江蘇蘇州、浙江嘉興、安徽蕪湖組建的長三角一體化四地教育聯盟提供經驗。”嘉興市教育局合作交流處副處長郭保林透露，最近市里還計劃幫助嘉善申請中職本科一體化人才培養試點，期待為示范區職業教育一體化爭取更多政策和資金上的扶持。（金瀾）