4月29日下午，溫州市社區(qū)學校校長研討團隊一行70余人走進洞頭區(qū)，開展社區(qū)教育高質量發(fā)展考察交流活動。洞頭區(qū)教育局黨委委員、副局長陳金鑫，教育科科長林攀術、副科長陳松財、社區(qū)學院院長陳海偉等陪同活動。
考察團首先抵達元覺街道社區(qū)學校。在校園內，眾人實地參觀展廳文化、鄉(xiāng)愁館、實訓場館、室文體場館、辦公室等特色空間，沉浸式感受海島社區(qū)教育的獨特氛圍。
交流分享環(huán)節(jié)，陳金鑫副局長以《全域推進社區(qū)教育發(fā)展 奮力譜寫花園共富新篇》為題作專題報告。他介紹，洞頭在全市率先創(chuàng)建浙江省示范學習型城市，已實現(xiàn)鎮(zhèn)街級標準化成人文技校100%覆蓋，4所省級現(xiàn)代化成人文技校占比57.1%；5所市級示范、一級社區(qū)學校占比71.42%。2023年，洞頭深化資源整合，構建“區(qū)—鎮(zhèn)街—村社”三級教育網(wǎng)絡，社區(qū)學院、鎮(zhèn)街社區(qū)學校覆蓋率均達100%、村社社區(qū)分校覆蓋率均達58.1%。近年來，霓嶼、東屏、元覺街道社區(qū)學校先后獲評省現(xiàn)代化社區(qū)學校，海霞廚娘等7個項目入選省市終身學習品牌，紅色印記館等7個基地成為省市級終身學習體驗基地，累計斬獲省市論文案例課題獎項50余項。面向未來發(fā)展，陳金鑫副局長提出“體系化構建、融合化推進、特色化培育”三大路徑，面對發(fā)展中存在的經費、師資、機制等問題，下步重點實施“六項揚帆行動”，即學習型組織創(chuàng)建、共富夜校培育、銀齡樂學服務、匠師技能提升、成人學歷提升及數(shù)字平臺賦能，助力區(qū)域社區(qū)教育生態(tài)煥發(fā)新活力。
元覺街道社區(qū)學校常務副校長莊克產分享《擦亮“孝善守望”培訓品牌、提升“美麗港城”幸福指數(shù)》辦學經驗。該校立足地域文化特色，將“孝善”文化融入社區(qū)教育，創(chuàng)新“理論+實踐”“線上+線下”的融合教學模式，通過開設非遺傳承、老年智能技術培訓等課程，形成“品牌引領—需求對接—服務落地”的閉環(huán)生態(tài)，有效提升居民幸福感與城市文明水平。教育科副科長陳松財主持經驗交流活動并補充發(fā)言，他強調元覺街道創(chuàng)建省現(xiàn)代化社區(qū)學校的成功，得益于多方重視與合力打造。
考察團還走進溫州東海貝雕博物館。在場館講解員的引領下，眾人參觀了各個貝雕文化展區(qū)，感受非遺文化藝術魅力。作為2018年創(chuàng)成省市民終身學習體驗基地，該館通過分層課程體系、專業(yè)團隊建設、館校合作機制，不斷擴大非遺文化影響力。
此次考察交流活動，為全市社區(qū)教育搭建了良好的互鑒平臺，充分展示洞頭社區(qū)教育的先進經驗與創(chuàng)新成果，對推動溫州市社區(qū)教育高質量發(fā)展、提升省市現(xiàn)代化社區(qū)學校辦學水平和省市終身學習體驗基地建設水平具有重要意義。未來，溫州社區(qū)教育將在經驗共享中攜手共進，為廣大居民提供更優(yōu)質的教育服務。（陳松財、莊克產）