3月17日至3月24日，浙江開放大學柯橋學院組織全院600余名師生連續8天同上“云端思政課”，通過“云端共學+線下深耕”模式，推動“讀懂中國”活動落地生根。
學院積極響應浙江開放大學部署，成立由輔導員牽頭的工作專班，構建“輔導員抓總—班主任包班—學生黨員帶組”的三級聯動機制，創新打造“觀、議、感、行”四維學習體系。
云端共觀。由于開放學子工學矛盾突出，本次活動主要在線上進行。輔導員于每晚19:30通過釘釘班級群推送“今日導學卡”，提醒學生展播內容，同時每班配備1名學生黨員擔任“觀影記錄員”，對上傳觀看照片的學生名單進行記錄，夯實線上觀影成效。
班群共議。次日上午班主任線上組織“20分鐘微討論”，解析“五老”精神，開展“我與五老隔空對話”主題討論，談談身邊的“五老”精神。
觀后共享。線上討論時學生們各抒己見，結合視頻內容，總結整理出觀后感，累計收到觀后感等學習成果127份。同學們紛紛表示作為新時代青年，會以“五老”精神為鏡，將個人理想融入民族復興偉業，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放光芒。
實踐明志。之后學院會將展播活動與e支部云上黨建專題活動結合，組建黨員先鋒隊，走訪本地老黨員、老匠人，聽聽他們的故事，傳播他們的精神。
新時代的“挺膺者”，既要懷抱“禾下乘涼夢”的遠大志向，更要腳踏實地做好“一顆永不生銹的螺絲釘”。學院將持續深化開展“行走的思政課”，引領青年學生為中國特色社會主義發展，做挺膺擔當的奮斗者。（張雪萍）