8月13日，一封來(lái)自省重點(diǎn)建設(shè)高校錄取通知書(shū)送到了嘉善高三畢業(yè)生朱文杰的手中。
朱文杰是嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)2124班畢業(yè)生，現(xiàn)已被浙江理工大學(xué)電子信息工程（電力電子技術(shù)）專(zhuān)業(yè)錄取。
中考失利，分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到普高分?jǐn)?shù)線
三年前，朱文杰中考成績(jī)并不如人意，只考了393分，而當(dāng)年普高錄取分?jǐn)?shù)線是469分，中考的失利讓他一度感到迷茫與挫敗。
中考后的暑假，朱文杰父親帶著他東奔西走，只為給他找個(gè)好學(xué)校，這讓他十分愧疚，體會(huì)到了父母的辛苦和學(xué)習(xí)的重要性。“中考的成績(jī)讓爸媽失望了，高中可不能讓爸媽再失望一次”抱著這種心態(tài)，朱文杰進(jìn)入嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校就讀，開(kāi)啟了他的逆襲之路。
勵(lì)志奮斗，成功的路上從來(lái)沒(méi)有捷徑可言
高中三年，朱文杰始終不忘自己進(jìn)入學(xué)校的初心，錨定目標(biāo)，“學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑可言，上課四十分鐘是最重要的，要保持良好的作息，不能到了上課的時(shí)候打瞌睡。上課和做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題首先要自己思考，課本是個(gè)寶貝，再不行就去問(wèn)老師，不要不好意思，出現(xiàn)的問(wèn)題一定要及時(shí)解決。”朱文杰說(shuō)道。
在校期間，朱文杰不僅成績(jī)優(yōu)異，他也多才多藝。曾參加2023善臺(tái)兩地中職生職業(yè)素養(yǎng)交流活動(dòng)，并在活動(dòng)中進(jìn)行了朗誦《送給友誼的詩(shī)行》。
他也曾作為班級(jí)領(lǐng)誦，獲得學(xué)校紅五月詩(shī)歌朗誦一等獎(jiǎng)；教師節(jié)時(shí)，也給全校教師們用朗誦的形式送去了節(jié)日的祝福。他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人，他的笑容照片也成為2022年《嘉善教育》雜志第134期封面。
在校期間，朱文杰光榮地成為了一名共青團(tuán)員，獲得了2022-2023學(xué)年度中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，縣級(jí)五好學(xué)生等榮譽(yù)。
“很多時(shí)候壓力還蠻大的，但從未想過(guò)放棄，一直告訴自己，咬咬牙就過(guò)去了。”談及到高中三年的學(xué)習(xí)歷程，朱文杰的眼神中閃爍著堅(jiān)定與不屈。
霸氣逆襲，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入浙江理工大學(xué)
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。在2024年浙江省單獨(dú)招生電子與電工類(lèi)考試，朱文杰以省電子電工類(lèi)第17名的優(yōu)異成績(jī)，被浙江理工大學(xué)電子信息工程（電力電子技術(shù)）專(zhuān)業(yè)錄取。他的語(yǔ)文考了127分，數(shù)學(xué)144分，電子與電工職業(yè)實(shí)操與理論考試286分。
“高中三年的堅(jiān)持總算有了成果。”得知自己錄取結(jié)果的朱文杰發(fā)出了由衷的感嘆。“去了大學(xué)也會(huì)繼續(xù)加油，爭(zhēng)取四年后可以考上研究生。”對(duì)于大學(xué)的規(guī)劃，朱文杰心中也早已有了想法。
兒子考上了浙江理工大學(xué)，朱文杰的父親朱國(guó)祥很高興：“兒子初中的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)，中考之后我跟他媽媽整天在為他的將來(lái)?yè)?dān)憂，沒(méi)想到他上了高中之后這么努力，一直保持著好成績(jī)，學(xué)習(xí)根本用不著我們操心，現(xiàn)在考上了一個(gè)好的大學(xué)，希望兒子可以珍惜機(jī)會(huì)，到了大學(xué)繼續(xù)保持，認(rèn)真學(xué)習(xí)。”朱國(guó)祥的眼中滿是欣慰。
在班主任楊蘭婷眼里，朱文杰是一個(gè)勤奮、積極、認(rèn)真的學(xué)生。“他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，同時(shí)也是班級(jí)里學(xué)習(xí)最努力刻苦的學(xué)生，在班里起到了很好的模范帶頭作用，感染了周?chē)耐瑢W(xué)，讓整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍變得更加積極向上。從入學(xué)成績(jī)并不理想的狀態(tài)下能逆襲成功，這個(gè)孩子的毅力和堅(jiān)持讓人印象深刻。”楊蘭婷的話語(yǔ)中充滿了對(duì)朱文杰的驕傲與喜愛(ài)，她相信這位學(xué)生未來(lái)定能走得更遠(yuǎn)，飛得更高。（嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校）