為深入貫徹黨的教育方針政策，結合打造“學在長興”教育品牌的要求，助力打造一支有影響力的中職、成校校長隊伍，助推長興教育高質量發展，特舉辦長興縣2024年中職、成校校長專業領導力提升32學分中級培訓班，培訓在教育局副局長潘洪勇的帶領下于5月7至10日赴江蘇省南京市、淮安市、揚州市、常州市學習。
專家賦能 聚力前行
本期培訓專家們的主題報告針對性和指導性強，給學員們帶來了一次創新管理和教學理念上的全面提升。南京市溧水區東屏街道社區教育中心校長臧德生作專題講座《江蘇省社區教育品牌項目“屏娃才藝學坊”建設》，向大家介紹了他們十年如一日做好青少年校外素質提升培訓，為“雙減”工作助力的心路歷程；淮安市洪澤區共和社區教育中心校長鐘志明作專題講座《項目創建提升辦學品味 賦能銀齡共建和諧社區》，向學員們傳遞了用一年干幾件事的狠勁和幾年干一件事的韌勁去扎實開展社區教育的理念；淮安市洪澤中專校校長李浩作專題講座《創新“立德樹人”方式 培養現代合格技能人才》，展示了他們以“五個一”為抓手，開展“四季四節”活動來培養具有學校特質學生的教育模式；揚州市江都區宜陵鎮成人教育中心學校校長吳盛華作專題講座《評古話今天 宜學有“您”》，分享他們把地方戲曲融入社區教育的經驗做法。所有講座內容都集中體現了學校圍繞共同富裕、群眾的殷切期盼、社會教育需求等熱點開展因地制宜教學活動的鮮明特點，引發了學員的共鳴。
走訪游學 筑牢思想
培訓期間，學員們走訪了南京市溧水區東屏街道社區教育中心、淮安市洪澤區蔣壩社區教育中心、淮安市洪澤區共和社區教育中心、淮安市洪澤中專校、揚州市江都區宜陵鎮成人教育中心學校、揚州市江都區邵伯社區教育中心、常州市高級職業技術學校等，并體驗了三河閘、洪澤湖古堰、邵伯大運河“走運之旅”等游學項目，學員們發現所到之處不僅在硬件設施上投入較大，更在教育教學理念、管理模式上進行了大膽探索和實踐。通過走訪游學，讓學員們深刻體會到教育管理與創新的重要性，同時也為學員今后提升學校發展提供了有益的借鑒。
互動交流 共促發展
培訓中，學員們還與走訪學校領導開展面對面交流，在南京市溧水區東屏街道社區教育中心、淮安市洪澤區共和社區教育中心、淮安市洪澤中專校、常州市高級職業技術學校等地，大家圍繞著“政策的落實、項目的創新、學校的發展”等方面展開了深入溝通。
長興縣教育局副局長潘洪勇說：“我們所走訪的學校有優秀先進的辦學體制、優秀的辦學模式和品牌化打造，同時能夠圍繞政府期盼體系化推進工作，實事求是、因地制宜，圍繞社會需求品牌化推進特色項目，所有的這些都是值得我們學習的。”
浙江開放大學長興學院院長章小杰和長興縣職業技術教育中心學校校長姚新明分別作了學校經驗介紹。
本次培訓時間短、任務重，走訪地區多，四天的培訓雖然很累，但這種集理論、走訪、游學、互動的培訓形式得到了學員們的一致好評。長興縣洪橋鎮成人文化技術學校校長石利彪說：“這四天的培訓雖然時間不長，但內容緊湊、實用。它不僅為我提供了新的知識和方法，更為我指明了方向，使我更加堅定地走在推動長興教育高質量發展的道路上。”
據悉，近年來，長興教育立足“學在長興”品牌，特別注重校長在管理上的培養與提升，每一年都對校園長進行專題培訓，讓校長關注自身發展，立足學校管理，努力成長為教育管理的領路者，從而更好地促進辦學，促進學生發展，提升“學在長興”品牌影響力，加快長興教育現代化發展。（朱建芳）