為扎實推進課題研究，聚焦教育教學研究的熱點和難點，推動教師專業發展，4月16日，2024年度湖州市教育科學研究課題開題檢查評估活動（市直專場）在湖州藝術與設計學校舉行。
市直學校和單位共計67個立項課題代表參與此次現場檢查評估。學校教師陸佳等8個市級立項課題負責人分別從選題依據、研究內容、預期價值、前期準備和研究進展等方面進行展示。
專家組對課題的研究現狀進行了精準、細致的點評，肯定課題中的亮點并給出指導性建議，為下階段的課題研究理清思路。各課題進行分組交叉互評，促進校際間的學習和交流。
學校也將以此次活動為契機，不斷細化教科研過程管理，進一步增強課題的輻射引領作用，助推學校內涵式高質量發展。（康全）