教育大計(jì)，教師為本。為助力新教師成長，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師“傳、幫、帶”作用，培養(yǎng)素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的新時代青年教師，9月14日下午，在衢州旅游學(xué)校黨員活動室內(nèi)，2023年入職的18名新教師及學(xué)校部分骨干教師齊聚一堂，共同開啟2023年“朝陽夜話”新教師訓(xùn)練營暨師徒結(jié)對儀式。
開化縣教育研究與培訓(xùn)中心主任余利軍、教研員鄭承勉出席本次儀式。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部與會。
會前預(yù)熱 真誠互動
“舞蹈作為一門實(shí)訓(xùn)課程，相對而言略顯乏味枯燥，如何能讓學(xué)生在承受（練功）痛苦的同時，也帶給他們更多的歡樂呢？”儀式開始前，18名年輕朝氣的新教師，通過錄制視頻的方式，紛紛將教育教學(xué)困惑、班級管理的難點(diǎn)和盤托出，一句句真摯的求助，展示了新進(jìn)教師敏而好學(xué)，力求突破的奮進(jìn)之心。
學(xué)校正高級教師嚴(yán)久官，為浙衢旅教師隊(duì)伍的新成員們帶了親筆撰寫的詩朗誦《九月的風(fēng)》，表達(dá)了對新教師們殷切的期盼與真心祝愿。
領(lǐng)導(dǎo)致辭 筑夢成長
縣研訓(xùn)中心余利軍主任為新教師培訓(xùn)營開營儀式致辭。余主任在肯定學(xué)校過去成績的同時，也對新教師寄予厚望。他指出，新教師對自身的角色轉(zhuǎn)換與站位要有清晰的認(rèn)識，要抓住機(jī)會、利用平臺、不斷學(xué)習(xí)，方能實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)，三年成型，五年成才，八年成器”，并以認(rèn)識自己、規(guī)劃自己、發(fā)展自己、成就自己的16字要求，為新教師未來的發(fā)展道路指明了方向。
校黨支部副書記、副校長徐善群宣讀新教師培訓(xùn)考核條例。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行考核條例，讓訓(xùn)練營的培訓(xùn)活動真正落到實(shí)處，取得預(yù)期成效。
師徒結(jié)對 知行共進(jìn)
師徒結(jié)對傳薪火，青藍(lán)結(jié)伴共前行。校長助理兼教務(wù)處主任江小三宣讀師徒結(jié)對名單，在眾人的共同見證下，浙衢旅2023年師徒結(jié)對儀式正式啟動。18名資深老教師接過受聘證書，與徒弟共同簽訂結(jié)對協(xié)議——在交接的那一刻，一份沉甸甸的囑托與責(zé)任便落在了師父們手上。
“師父，請喝茶！”結(jié)對儀式上，徒弟們?yōu)閹煾斧I(xiàn)上一杯清茶，感謝師父“化作春泥更護(hù)花”的悉心指導(dǎo)與溫情關(guān)懷。
教師方璐作為師父代表發(fā)言，她由己推人，立足自身的成長歷程，告訴徒弟們在教育這條悠長的道路上，要不斷向下扎根，持續(xù)向上生長，一路磨煉，一路收獲，一路成長。
教師盧楊作為徒弟代表發(fā)言。從穩(wěn)定清閑的大城市公務(wù)員到清貧忙碌的山城信息技術(shù)老師兼班主任，他懷揣著對三尺講臺的無限熱愛，毅然投身教育事業(yè)，用青春奏響教學(xué)樂章。他表示，今后在師父們的引領(lǐng)下，會嚴(yán)格要求自己，主動向師父們學(xué)習(xí)，讓自己的教育故事日益豐富，愈加精彩。
通過骨干教師傳幫帶，師徒攜手同行，教學(xué)相長，浙衢旅青年教師的教育之路會越走越穩(wěn)，越走越寬闊。
校長寄語 未來可期
校黨支部書記、校長曾福田就本次2023年“朝陽夜話”新教師訓(xùn)練營暨師徒結(jié)對儀式作總結(jié)發(fā)言。恰逢浙衢旅發(fā)展的最好時段，曾校長從“教學(xué)、師德、班主任”三個層面對新教師進(jìn)行殷切囑托：
一是“學(xué)高為師”，能利用好學(xué)校提供的成長平臺和鍛煉機(jī)會，不斷提升教育素養(yǎng)和教學(xué)技能；二是“身正為范”，不僅要遵守“八小時內(nèi)”的紀(jì)律，更要嚴(yán)守“八小時外”的紅線與底線，依法從教，踐行立德樹人的根本任務(wù)；三是做“陽光型班主任”，用愛心感動學(xué)生，用細(xì)心管理學(xué)生，用耐心感化學(xué)生，做好家校溝通，形成教育合力。
同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。本次師徒結(jié)對儀式的圓滿落幕，標(biāo)志著衢州旅游學(xué)校新教師成長訓(xùn)練營項(xiàng)目也正式拉開了大幕。
據(jù)悉，“朝陽夜話”新教師訓(xùn)練營將固定培訓(xùn)時間，圍繞著立德、強(qiáng)技、尚美三個維度精心設(shè)計(jì)課程，全方位幫助青年教師快速成長，讓新教師以主人翁的姿態(tài)融入到衢州旅游學(xué)校發(fā)展的快車道上，快速提升專業(yè)技能，為學(xué)校發(fā)展蓄勢蓄力。（鄭玉霞）