——記浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院高三升學(xué)班教學(xué)工作會(huì)議
日前，浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院高三升學(xué)班教學(xué)工作會(huì)議在心理中心會(huì)議室召開(kāi)。本次會(huì)議由教務(wù)處副處長(zhǎng)何立主持，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)謝星根，黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)張建霞，教務(wù)處副處長(zhǎng)何寒暉、葉紅美及相關(guān)專(zhuān)業(yè)部主任、高三升學(xué)班所有任課老師與會(huì)。
會(huì)議共分四大議程：一、葉紅美對(duì)學(xué)校目前高職高考現(xiàn)狀和9月23日進(jìn)行的第一次聯(lián)合體考試情況做簡(jiǎn)要分析；二、校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)張建霞做高考升學(xué)班教學(xué)工作動(dòng)員講話(huà)；三、高三升學(xué)班任課老師代表交流經(jīng)驗(yàn)；四、校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)謝星根做重要講話(huà)。
葉紅美統(tǒng)計(jì)了高三升學(xué)班學(xué)生第一次聯(lián)合體調(diào)研考試的成績(jī)，在與省內(nèi)其他中職學(xué)校的考試數(shù)據(jù)分析對(duì)比后，客觀地評(píng)價(jià)了學(xué)校學(xué)生目前在高職高考中存在的問(wèn)題與不足，并指出接下來(lái)學(xué)生參加高職高考應(yīng)該努力的方向。
張建霞做動(dòng)員講話(huà)時(shí)指出，要下定決心、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量，并對(duì)班主任及任課老師們提出幾點(diǎn)要求：
班主任是班級(jí)的總指揮，應(yīng)當(dāng)做到：鼓舞士氣，讓學(xué)生樹(shù)立信心，確定目標(biāo)，敢于接受高職高考的挑戰(zhàn)；做好高三的時(shí)間管理，引導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃；做好壓力疏導(dǎo)和心理調(diào)節(jié)，讓學(xué)生以積極心態(tài)直面高職高考。
任課老師則應(yīng)該想辦法去考慮如何提分，具體要做到：在專(zhuān)業(yè)能力上要下功夫，做好備課及刷題；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，分階段完成教研任務(wù)；分層教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)弱。我們要以沖刺本科院校和優(yōu)質(zhì)高職院校為目標(biāo)，在接下來(lái)的時(shí)間里與學(xué)生并肩戰(zhàn)斗、全力以赴。
高三升學(xué)班的任課老師代表將自己在專(zhuān)業(yè)教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)分享，也把目前教學(xué)過(guò)程中遇到的困難與疑惑提出，老師們進(jìn)行交流討論，碰撞出無(wú)數(shù)思想的火花。
謝星根做總結(jié)性發(fā)言。他就教師代表提出的困惑做了部分回復(fù)，而后對(duì)高三任課老師們提出了三點(diǎn)要求，一、統(tǒng)一思想，同頻共振。高考升學(xué)已經(jīng)成為家長(zhǎng)們的普遍愿望，我們要辦“人民滿(mǎn)意的教育”就要提升教育質(zhì)量，升學(xué)就是提高中職生的就業(yè)水平，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的方式。二、調(diào)整心態(tài)，改變觀念。我們一定要正視中職生文化基礎(chǔ)薄弱的這個(gè)現(xiàn)實(shí)，通過(guò)三年的努力，挖掘出學(xué)生的潛力，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。并且，教學(xué)質(zhì)量的提升又會(huì)極大地促進(jìn)學(xué)校聲譽(yù)的提升和教師工作價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。三、三教改革，提升質(zhì)量。每位高三教師要努力弘揚(yáng)吃苦耐勞的駱駝精神，創(chuàng)新改革教學(xué)方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用考試分析的手段，一步一個(gè)腳印地促進(jìn)教與學(xué)質(zhì)量的提升。
通過(guò)本次會(huì)議，大家進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了后續(xù)工作的任務(wù)與目標(biāo)。高三升學(xué)班所有老師將上下齊心、持續(xù)奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)浙江信息工程學(xué)校·湖州工程技師學(xué)院高職高考的新跨越。（劉蕓）