浙教試院〔2021〕16號
各市、縣（市、區）考試院（考試中心、自考辦），浙江農林大學：
為滿足我省園林建設與管理人才培養需要，決定開考高等教育自學考試園林（本科）專業。現將該專業計劃印發給你們，并就有關事項通知如下：
一、該專業自學考試在浙江省教育考試院統一領導下進行。省教育考試院負責專業計劃制定、考試組織、考籍管理、畢業審定、學習媒體供應、社會助學管理等工作。各市、縣（市、區）教育考試機構在省教育考試院的統一部署下具體實施考務、考籍等相關工作，并認真做好該專業開考的宣傳發動工作。
二、確定浙江農林大學為主考院校。浙江農林大學在省教育考試院的領導下，參與專業計劃制定、課程考試大綱（實踐環節考核大綱）和教材的推薦或編寫、命題等工作，負責實踐性環節培訓考核和論文答辯，并在畢業證書上副署。
三、該專業面向社會開考。首次考試將于2021年10月進行。凡有志于該專業學習的人員均可在規定時間登陸浙江省教育考試院網站自學考試管理系統或浙江省自學考試信息網（zk.zjzs.net）進行報名和預訂教材。
附件：高等教育自學考試園林（本科）專業計劃
浙江省教育考試院
附件
高等教育自學考試園林（本科）專業計劃
專業代碼：090502
一、指導思想
高等教育自學考試是我國高等教育基本制度，是對自學者進行以學歷考試為主的國家考試，是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式，也是我國終身教育體系的重要組成部分。
高等教育自學考試園林（本科）專業課程設置在總體上與全日制普通高等院校相同層次專業要求相一致，同時結合高等教育自學考試的特點，更加注重培養考生運用所學知識解決和處理實際問題的能力。
二、專業培養目標與基本要求
培養目標：本專業培養具備園林植物應用、園林規劃設計、園林工程以及園林管理等方面的基本知識，能在園林、林業、城鄉建設、房地產、市政及生態環境保護和生態修復等相關部門從事園林植物種植設計、栽培及養護管理，城鄉各類園林綠地、園林建筑的規劃設計、施工管理、教育、科學研究等方面工作的應用型人才。
基本要求：本專業要求掌握園林植物認知、園林植物應用、園林規劃設計、園林工程以及園林管理等方面的基本理論和基本知識，具備園林植物栽培管理、園林藝術創作與表達的基本能力，具有生態學、植物學、藝術與設計等基礎理論的實際應用能力。主要包括：
1.掌握風景園林學、園林植物與觀賞園藝、城鄉規劃學的基本理論、基本知識；
2.掌握園林植物繁育栽培技術、園林工程管理、園林規劃設計等方面的操作方法；
3.具有城市園林綠化施工與組織管理方面的基本能力；
4.了解園林植物的識別要點、觀賞特性、應用形式、繁育栽培和養護管理等方面的理論前沿與發展動態；
5.具有一定的科學研究和實際工作能力、滿足城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等崗位的工作需求；
6.熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、國家公園、環境保護、森林資源及國土資源管理與保護等方面的方針、政策和法規；
7.具備對新知識、新技能的學習能力和一定的創新和創業能力。
三、學歷層次和規格
本專業為?？破瘘c本科層次，申請畢業前必須國家承認學歷的國民教育系列?？萍耙陨袭厴I。課程實行學分制，每門課程考試合格即獲得規定的相應學分。
凡取得本專業計劃規定的13門及以上課程合格成績，累計不少于70學分，完成相應課程實踐環節考核和畢業論文答辯并成績合格，思想品德經鑒定符合要求者，發給本科畢業證書，國家承認學歷；符合浙江省自學考試學位授予條件者按規定由主考學校授予學士學位。
四、考試課程及學分
1.“英語（二）”課程也可以參加全國英語等級考試（PETS）三級或以上筆試。不選考“英語（二）”或PETS的，不授予學士學位。
2.選修課程，可在本專業推薦選修課程中選考，也可在我省現行開考所有專科起點本科專業中選考與本專業核心課程不同的課程，課程門數不少于4門，學分不低于29學分，其中實踐課學分不得超過5學分。
五、課程說明
1.中國近現代史綱要 略
2.馬克思主義基本原理概論 略
3.園林史
本課程是園林專業的一門專業基礎課。通過本課程學習，學生可以了解中國及世界古典園林主要的發展脈絡，掌握我國傳統的造園手法，了解具有代表性的古典園林類型與特點，為在以后的園林實踐中創作出具有民族特色又有時代氣息的新型園林打下基礎。
4.園林樹木學
本課程是園林專業的一門專業課。通過本課程學習，學生可以了解園林樹木在城市景觀建設中的重要作用，掌握常見園林樹木的形態特征和觀賞特性，并根據樹木的生態習性，運用栽培植物群落知識，進行城市園林樹種的選擇、規劃、配植應用，為城市園林綠化事業作貢獻。
5.園林生態學
本課程是園林專業的一門專業課。通過本課程學習，學生可以掌握園林生態環境各生態因子（溫度、光照、水分、大氣、土壤、地形地貌、生物等）與園林植物的關系；掌握生態因子對園林植物的影響及園林植物對生態環境的適應；了解生態學的種群、群落和生態系統的有關內容；了解與園林密切相關的城市生態系統的結構、功能等；掌握以城市為中心的園林生態系統的組成、結構、基本特征及其調節；掌握當前廣為關注的園林植物的生態配置，及如何建立功能多樣、穩定、協調的園林植物群落等。
6.園林植物遺傳育種
本課程是園林專業的一門專業基礎課。通過本課程學習，學生可以了解現代遺傳學的主要原理；理解觀賞植物的花色、花型、彩斑及重瓣性等主要觀賞性狀遺傳和變異的基本規律和分子機理；掌握培育觀賞植物新品種的基本途徑和一系列方法；了解觀賞植物育種目標制定和種質資源在新品種培育中的重要性；掌握觀賞植物良種繁育技術。
7.園林苗圃學
本課程是園林專業的一門專業課。通過本課程學習，學生可以了解以園林苗圃為基礎的園林樹木種苗生產在城市園林綠化建設和生態環境建設中的重要作用；掌握園林樹木生產繁殖的基本原理和技術，以及園林苗圃經營和管理的基本知識；初步具備獨立完成或指導完成特定園林植物生產繁殖任務以及從事園林苗圃經營管理的基本技能。
8.園林規劃設計
本課程是園林專業的一門專業課。通過本課程學習，學生可以掌握各類園林的規劃設計方法；初步具備獨立完成各類園林規劃設計能力，能夠繪制相關園林設計圖紙、準確表達設計思想，能夠編制設計說明，以及簡單的設計概算。
9.城市園林綠地規劃
本課程是園林專業的一門專業課。通過本課程學習，學生可以掌握城市園林綠地規劃的基本理論、基本知識及基本方法；了解城市園林綠地的功能、分類、指標，以及城市各類園林綠地的規劃定位、功能要求；逐步建立規劃概念及分析解決問題能力，為獨立完成城市園林綠地規劃打下基礎。
10.英語（二） 略
11.管理系統中計算機應用 略
12.園林植物應用設計
本課程是園林專業一門選設專業課。通過本課程學習，學生可以掌握園林植物應用設計的程序與法則、各類園林應用設計的基本技法及園林植物材料的選擇。使園林植物種植設計者熟悉和掌握各類植物美學和生態學特性的相關知識，具備設計方案表現能力、施工圖繪制能力、文本撰寫能力，同時還有一定的創新意識和美學素養。
13.園林建筑設計
本課程是園林專業一門選設專業課。通過本課程學習，學生可以掌握一般民用建筑設計的內容、程序和方法；樹立建筑在功能、技術、環境等方面綜合統一的概念；了解建筑結合自然環境的各種途徑及手段。初步具備從事園林建筑設計的能力。
14.觀賞植物栽培學
本課程是園林專業一門選設專業課。通過本課程學習，學生可以了解觀賞植物的種類、生態環境、生活習性、栽培設施以及觀賞植物栽培的現狀和趨勢，系統學習和掌握觀賞植物栽培的基本理論和技術。
15.園林景觀材料
本課程是園林專業一門選設專業課。著重培養學生對園林景觀材料的認知與應用。通過本課程學習，學生可以掌握園林景觀材料的歷史發展及其基本性質；學會應用墻體、屋面與地面等構筑受力部位的結構材料，石材與石料、木材、玻璃、金屬材料與有機高分子材料等裝飾材料，以及各種建筑小品和裝飾小品等制成品材料。