浙江省寧波市依托全市125家社區學院和成人學校，向社區教育中心、鄉村振興學院、區域基層黨校、老年教育學校、遠程教育中心等拓展，著力構建精準化、精細化、專業化、標準化的城鄉社區終身教育網絡，積極探索社區教育深度融入基層社區治理的有效路徑，助力實現治理體系和治理能力的現代化。
夯實三項保障，探索社區教育一體化機制。加強組織保障，成立學習型城市建設與終身教育促進委員會，由教育局、財政局、人社局、農業農村局等相關部門作為成員單位，協調解決教育管理中的重大事項，出臺扶持政策和鼓勵措施。加強制度保障，出臺《寧波終身教育促進條例》，通過立法形式破解政府統籌力度不足和部門職責不清等問題，滿足城鄉群眾終身學習的需求。相繼出臺《關于在“十三五”期間實施終身教育提升工程的意見》《寧波市終身教育提升工程實施方案》等文件，為城鄉社區教育發展保駕護航。加強經費保障，采取政府投入、多方籌措的方式，近三年投入5000余萬資金發展終身教育，實現全市社區教育人均經費達到4元以上。
建設四級網絡，發揮社區治理的教育力量。截至2020年8月，全市建成社區大學、市級成人學校各1所，縣級社區學院10所，獨立建制的鄉鎮（街道）成人學校115所，村（社區）級成人學校教學點2699個。依托市—縣—鎮—村四級終身教育網絡，通過完善政策制度、重點項目引領、創新服務形式等多項舉措，推動政府職能轉變和社會組織培育。如，通過文化知識教育、就業創業培訓、學習共同體培育、農村文化禮堂建設等方式，主動參與到基層民主、公共安全、健康環保、預防和化解社會矛盾等社會治理工作中，在服務基層社區建設、提升城鄉文明程度等方面發揮不可替代的重要作用。探索實施社區矯正教育項目，慈溪市掌起成校、鎮海區澥浦成校等主動承擔社會責任，積極參與社區矯正，為矯正人員開設專項培訓，引導其重新回歸社會，積極為社會綜合治理貢獻智慧和力量。
搭建三類平臺，提升優質教育資源供給力。整合多個相關服務平臺、交流平臺、資源平臺，著力打造覆蓋全民的終身學習網絡，豐富優質教育資源供給。搭建現代服務業培訓平臺和校企合作平臺，創建集資源整合、市場培育、人才培訓和產業服務為一體的服務型教育體系，推動將項目和培訓服務落實到社區和鄉鎮。搭建農村社區終身學習研究所和“城市社區學習中心能力建設項目”平臺，在中國聯合國教科文組織全委會秘書處等指導下，積極服務“一帶一路”倡議，深入推進對外合作交流。搭建終身學習公務服務平臺，累積提供優質課程資源近8000講。特別是在疫情期間，新增視頻學習資源368講，征集優秀畢業生作品14講，攝制健康中國系列課程24講，持續為城鄉學習者提供優質教育資源。