今年受新冠肺炎疫情影響，不少企業經歷著復工復產、用工減員的兩難境況，學生們面臨著更加嚴峻的就業形勢。不過，象山縣技工學校的畢業生卻“逆勢”迎來就業春天。不少學生還未畢業，就已收到實習企業拋來的橄欖枝。而這，早已是該校畢業生的就業常態。
對于學生來說，不僅是得到一份不錯的收入，更重要的是開啟未來職業發展的無限可能。這所學校始終以培養技能型高素質人才為己任，堅持德育為首、能力為本、實踐為重、需求為主的辦學方針，用實際行動證實職業教育“人人皆可成才，人人皆能出彩”。
現象：
一畢業便成搶手人才
就業率高達99%以上
胡晨曦，16級模具高級工班學生，目前在寧波華眾控股有限公司（下稱華眾）象山分公司模具試制中心學徒輪崗實習。雖然還有一年多才畢業，但企業對他已經青睞有加。
“在校的專業學習為我打下良好基礎，讓我在實習工作中游刃有余?！焙筷卣f，加上企業師傅手把手指導，自己技能迅速提升。
看到這些學生在各自崗位上效率頗高，華眾周榮林經理很滿意：“他們專業知識扎實、上手快，正是我們急需的專業技術型人才，歡迎他們畢業后成為企業一員?！?/span>
由于近年來校企合作收效良好，2017年該企業在學校成立冠名“華翔班”，學生前三年在校內學習，第四年在校企工學交替輪崗實習，第五年到企業實習，畢業后多數留下任職。企業承諾從2020年開始，對于優秀學生，愿意送其到上海等國內大城市甚至德國去進修。
據了解，學校以“雙導師制推進現代學徒制培養高素質人才”課題為引領，與象山縣內多家大中型企業深度合作，開展校企聯手，通過“產、學、研、訓”和現代學徒制、冠名班、工學交替等合作方式，著重培養學生文化修養、技能水平、職業素養、匠心精神，共同培育人才。不僅讓學生“走出去”到企業實習，還把企業“引進來”到學校生產，學生跟著老師上完理論課后，就直接到校內工廠跟著師傅真刀實槍地操作。
也得益于此，每年畢業季，該校畢業生都會成為各大企業爭相搶奪的對象，特別是技師、高級工段的學生能收到近10家企業的就業機會。據了解，實習期每月薪資在2500元以上，高級工段畢業生可達8800元，就業率99%以上。
案例：
畢業兩年成為企業骨干
“學校讓我有了另一種人生”
2010年9月，陳挺來到學校就讀機械專業高級工班，中考失利加上性格內向，讓這個青澀小伙子很是迷茫。
在一次社團活動中，他看到一件工藝品，當了解到這是通過數控車、數控銑做出來時，便被機械的魔力深深吸引，下定決心要學出個名堂。在老師的指導下，他認真學習、不斷進步，不僅人變得開朗起來，還在各類技能大賽中頻頻獲獎。
2016年畢業進入企業，憑借著在校時歷練出來的操作技術與能力，他在業務上取得不俗成績，兩年內就被提拔為產品工程師，成為企業中堅骨干。
“初中畢業本想直接找個活干干算了，是技校挖掘了我的技能潛力，給了我一次建立自信的機會。”陳挺非常感謝學校，讓他有了另一種人生。
從“菜鳥”煉成大廠長
“只要技術硬，成就感不亞于任何人”
2011屆夏晟航和2015屆胡遠波，汽修專業畢業生。兩人目前負責學校下屬企業象山奧通汽修有限公司的運營業務，年營業額達200多萬元。
在校學習期間，出于對汽車的興趣，除了日常學習，他們課余時間基本上在汽修車間度過。成功沒有捷徑，唯有勤學苦練，幾年間，他們從“菜鳥”起步，最終練就一手純熟的汽修技術，還摸透汽修行業的運作流程。
2013年，兩人開始負責打理學校汽修廠，隨后廠長、經理、車間主任、鈑金工、機修工、油漆工一一到位，從管理到技術的汽車維修團隊由此誕生，開始創業歷程。
目前汽修廠在承接社會車輛維修的基礎上，還承擔校內高級工班汽修專業學生的實習任務，成了一個創業孵化基地，每年由此走出去的汽修專業人才不勝枚舉，經濟和社會效益遠超預期。
“我們雖然是技校生，但只要技術過硬，成就感不亞于任何人?！焙h波對學弟們說，“很多人對職業教育依然有偏見，找不準方向和動力，以致渾渾噩噩。只要定位好專業發展，埋頭苦學，終有回報。”
尋因：
為區域經濟發展 培養更多“能工巧匠”
可以說，這所學校點亮了無數平凡學生的未來。一切成績的背后，除了行之有效的課程建設、培養模式、師德高業務精的教師隊伍，還得益于學校對職業教育的精準把握。
今年疫情期間，得知企業面臨嚴峻生產壓力，該校主動對接縣域相關企業，安排389名學生分批次馳援企業復工復產，學生們第一時間頂崗實習，解了企業燃眉之急。
“我校作為輸出技能型、實用型人才培養單位，有義務履行社會責任，幫助企業解決用工荒困難。隨著制造強國戰略的不斷推進，希望我們能為中國建設制造業強國培植更多的‘能工巧匠’”。該校校長潘永毅介紹，學校堅持“德塑人生，技行天下”的育人理念，著力培養一批服務于區域經濟發展的高素質技能型人才。
據悉，學校和當地產業緊密對接，現已形成以數控加工、模具制造、智能電氣、汽車維修、服裝制作等主干專業為龍頭，以物流管理、國際商務、商務文秘和服裝表演等，財貿、文藝類專業為配套的專業格局。建有多個校內實訓基地、專業實訓室，建有校外實訓基地39個。
近年來，隨著辦學水平不斷提升，該校2008年被評為國家重點技工學校，2010年晉升為象山港高級技工學校，是首批浙江省中等職業教育改革發展示范學校，還是全國職工教育培訓示范點。目前，正在積極籌建象山技師學院，以期為當地帶來源源不斷的新生技術力量。（馬亭亭 賀天貴）