為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，落實黨的教育方針和立德樹人根本任務，進一步提升長興縣教育系統黨組織書記的政治素養與履職能力，12月2日至12月6日，長興縣教育局和長興教師進修學院共同組織全縣84位黨組織書記赴南京，圓滿完成了為期五天的40學分專題培訓。
開班動員，系統規劃明路徑
開班儀式由長興縣教育局組宣科科長方明忠主持。長興教師進修學院黨總支書記章小杰系統解讀培訓方案，闡述“理論賦能—實踐淬煉—交流互鑒”的設計邏輯，勾勒清晰的學習路徑。學員代表李明根、方義清作表態發言，表達潛心學習、爭當表率的決心。長興縣教育局黨委副書記雷曉財在動員講話中強調，全體書記要提高站位、堅持問題導向、嚴守紀律規矩，在交流互鑒中探尋黨建與業務融合之道，為培訓奠定務實高效的基調。
理論賦能，專家引領拓視野
理論武裝是提升履職能力的根基。本次培訓精心安排了四場緊扣時代脈搏與實務需求的高質量專題講座。南京市江寧區委黨校區情研究科副科長初驍主講《做好做實黨務工作 推動基層黨建創新》，初老師聚焦基層黨建的規范化、科學化與創新性，圍繞有效開展組織生活、做實黨員教育管理監督服務、以高質量黨建引領發展三大板塊，進行了精煉透徹的講解，并穿插互動提問，引導書記們在思考中深化理解。
南京市秦淮區教師發展中心黨總支書記朱一峰以《學校管理者的使命擔當》為題，結合自身豐富的管理經驗，以風趣幽默的案例，深刻闡釋了在黨組織領導的校長負責制下，書記應具備的“黨性強、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作”等核心素質，引發了廣泛共鳴。
江蘇省特級教師、原南京市天正小學教育集團總校長王九紅圍繞《“上好學”：當前校長課程教學領導的新追求》主題，以其長期深耕的“適合的教育”研究為基礎，用樸實的語言和生動的課改案例，闡述了“學生適合發展”的課改目標與校長的教學領導責任，為黨建工作如何引領教學中心工作提供了寶貴思路。
東南大學學習科學研究中心副主任楊元魁博士從《腦科學視野下的學生發展、學習與教育》切入，以前沿的科學研究刷新了大家對學習規律、學生行為與教育本質的認知，為教育管理注入了科學思維。四場講座角度多元、內容厚實，有效拓寬了書記們的理論視野與思維格局。
實踐淬煉，紅色鑄魂深扎根
培訓高度重視在實境中深化黨性修養與價值認同。12月3日下午，全體學員懷著崇敬之心前往雨花臺烈士陵園，開展沉浸式黨性教育活動。在烈士紀念碑前，同志們整齊列隊，肅立默哀，敬獻花籃，重溫入黨誓詞，深切緬懷革命先烈的豐功偉績。隨后，大家步入雨花臺烈士紀念館，通過聆聽生動講解，沉浸式學習了鄧中夏、惲代英等革命先烈的英雄事跡，深刻感悟“信仰、忠誠、為民、擔當”的雨花英烈精神。
觀摩交流，互鑒評比啟新思
他山之石，可以攻玉。培訓著力搭建多元平臺，促進經驗互鑒與成果轉化。學員們走進具有百年歷史的江蘇省四星級普通高中——南京棲霞中學進行實地觀摩。在劉建國副主任的帶領下通過參觀校園、校史館對百年名校有了初步的認識。接著傾聽該校黨委副書記盧登喜關于《文化建設，楓韻棲中》黨建品牌建設的專題報告，以及高一教學部顧然副主任《精準診斷，靶向教學》的實踐分享，讓大家近距離學習了一所優質名校如何將黨建工作深度融入學校治理、文化構建與教育教學全過程。
培訓期間，“揭榜掛帥”項目匯報評比有序進行，21個黨建項目依次展示評比，激發了集體智慧與方案碰撞。此外，5所學校黨建工作經驗交流分享，為來自不同學段、不同類型學校的書記們創造了充分分享特色做法、交流工作心得的寶貴機會。
長興縣教育局機關黨委專職副書記黃牛春結合學校黨建工作實際，從基礎知識、基本職責與品牌發展三個維度，系統梳理并明確了相關工作事項。隨后，方明忠科長圍繞黨的二十屆四中全會精神，組織全體書記開展了集中學習與貫徹交流。
本次南京專題培訓，是一次系統的理論充電與思想洗禮，一次深刻的黨性錘煉與精神滋養，一次有效的實踐對標與經驗汲取，這場集體賦能生動詮釋了“一名書記就是一個榜樣，一個組織就是一座堡壘”的深刻內涵。全體書記帶著豐碩的學習成果和深刻的實踐思考回歸工作崗位，必將把此次金陵之行的所學、所悟、所得，轉化為推動長興教育系統黨建工作提質增效的清晰思路、務實舉措和強大動能。（沈云）