浙江金融職業學院認真學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，緊緊圍繞“建標桿、擴校區、升本科”的辦學目標，以建設中國金融銀行業重要的高水平職業大學為愿景，樹立“雙高+”思維，持續推進“創新引領創建高水平職業大學‘發展工程’、數字驅動構建高水平治理體系‘改革工程’、多措并舉匯聚高水平辦學資源‘開放工程’、引育并重建設高水平師資隊伍‘人才工程’”等四大工程，堅持績效目標導向，緊盯“引領”、強化“支撐”、凸顯“高”、彰顯“強”、體現“特”，堅持前瞻性思考、全局性謀劃、系統性推進，2023年取得如下成效：
強化黨建引領，激發學校發展新動力
深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。領導班子領銜開展專項課題調查研究、集中學習、專題黨課、宣講團宣講等活動，馬克思主義學院直屬黨支部獲“浙江省基層理論宣講成績突出集體”榮譽稱號，并被授予浙江省大中小學思政課一體化建設聯盟副理事長單位稱號。全面加強基層黨組織建設。深化“抓院促系、整校建強”鑄魂工程，順利通過第二批浙江省高校黨建“雙創”工作兩個項目終期驗收，入選第二批浙江省高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，入選首批浙江省高校示范性黨群服務中心培育單位，承辦浙江省高職院校黨建研究會2023年“七一”報告會。全面實施“四個融合”行動，深化校企地黨建聯建。以系統思維和整體觀念推動高校黨建與教育事業、師生需求、屬地黨建以及高校內部黨建工作體系深度融合，入選浙江省高校校企地黨建聯建典型案例。
彰顯金融特色，人才培養取得新成效
依托國家教育部門課程思政教學研究示范中心，創新實施課程思政領航學院、領航專業建設項目。連續三年牽頭舉辦全國職業院校財經商貿專業大類課程思政集體備課會，榮獲課程思政教學改革系列活動優秀組織獎。創新財經類專業教育模式，培養財經類一流技術技能人才。學校在權威媒體刊發文章《彰顯金融特色 培養高素質應用型人才》，學生獲全國職業院校技能大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，國家其他學科競賽二等獎5項，省級學科技能競賽一等獎33項。建設高水平銀領學院，培養高素質金融人才。構建“六金工程”育人載體，提升學生職業素質和能力，2023屆445名訂單學生走上金融類崗位，2009屆杰出校友陳良杰榮獲世界職業技能競賽冠軍，2022屆校友李依蔓在行業年度營業人員業務技能比賽中取得佳績。
推動科教融匯，創新服務輸出新動能
建設智庫咨詢平臺，發揮引領示范作用。依托國家跨境電商綜合服務應用技術協同創新中心，創立電子商務與新消費研究院，舉辦2023“中國式現代化與新消費學術研討會”。立項2023年度國家教育部門人文社會科學研究一般項目6項、國家教育部門中華優秀傳統文化專項課題1項。推動區域金融行業發展，助力中小微企業轉型升級。參與嘉興科創金融改革創新試點工作和嘉興地方金融機構數字化轉型指導小組工作，發布嘉興科技金融發展報告1份，發表高質量論文131篇。建立“校企政產金創”合作機制，賦能創新創業類型英才培養。以崗位創業和自主創業為導向，以創業教育與專業教育融合為路徑，申請23項軟件著作，孵化創新創業項目7項。
完善“2帶5”機制，打造專業群新模式
以金融管理、國際貿易實務兩大高水平專業群為引領帶動全校投保、會計、管理、信息、文創五大專業群協同發展，“立足大財經、謀求大合作、共育大文化”，聚焦“五金”教學基建，堅持“五化”原則，打造“引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平”的高水平專業群生態。獲得2022年國家教學成果獎5項，入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材28部，榮獲2023年全國職業院校技能大賽教學能力比賽三等獎1項，浙江省高職院校教學能力比賽一、二、三等獎各1項，主持4門職業教育國家在線精品課程、10門浙江省職業教育在線精品課程，成功舉辦數字貿易產教融合聯盟“走進”系列活動——現代職業教育與中國式現代化全國“雙高計劃”學校校長論壇。
筑巢引育結合，打造新時代職教“優師”
以“四有”好老師、“四個引路人”為引領，以“分類引導、項目驅動、跨界合作、績效考核”為師資隊伍建設原則，深化師德師風建設，銀領學院榮獲浙江省三八紅旗集體榮譽稱號。強化高層次人才引育，助推教師成名成家。持續推進“159高水平人才戰略”，實施《高層次人才引進實施辦法》《高水平博士引育計劃》，入選全國和浙江省高校黃大年式教師團隊各1個，培養浙江省高校網絡教育名師1人，打造浙江省中高職一體化教師教學創新團隊1支。細化青年教師分類分層培養，提升教師發展整體水平。持續優化“青年拔尖班”“青年骨干班”“青年助講班”發展平臺，榮獲浙江省“三育人”崗位建功活動先進集體稱號，評選先進個人4人。
深化產教融合，校企合作實現新提升
深化“行業校友集團”共生態辦學，推動產教融合組織新形態發展。出臺《產教融合校企合作培育項目管理辦法》，校企聯建10余家產業學院，積極推進現場工程師聯合培育項目，校友總會榮獲“浙江省品牌社會組織”稱號。優化金融職業教育集團機制建設，構建“行業企業+高校+科研機構”產教融合新型組織。牽頭建設全國普惠金融行業產教融合共同體，構建“鄉鄉有機構、村村有服務、家家有賬戶”的普惠金融服務體系。深度融合財經商貿行業發展，發揮大規模訂單式人才培養的多重效應。深化現代學徒制和訂單式人才培養，聯合40余家金融企業召開產教融合暨高水平職業大學創建研討會、2023年度金融訂單人才培養懇談會。
打造服務窗口，財經培訓展現新作為
校企基地共用、資源共建、師資互聘，打造財經繼續教育培訓服務窗口。校企合建浙江金融在線培訓平臺，新增“區塊鏈應用操作員”等新職業的技能等級認定資格。提升咨政能力，加強橫向研究，打造應用研究服務窗口。與國家高端智庫共建電子商務與新消費研究院、中國金融發展與監管研究院，主辦承辦10余場全國性學術會議。持續做強校辦企業杭州資信評估公司，助力信用浙江建設，打造市場化服務窗口。輸出信用評估技術服務，賦能中小微企業發展，為2694戶企業提供資信評估服務7489次。建好國家投資者教育基地，與中國證監會、證券業協會、銀河證券共建三個中心，打造公益服務窗口。舉辦公益性投教活動服務27087人次。
健全治理體系，推動治理邁上新臺階
以《章程》為統領，深入推進依法治校。學校黨委領導班子全面履行管黨治黨政治責任，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，持續優化學校議事決策機制。學校紹興校區全面竣工。實施綜合等效評價，深化二級院系治理改革。學校確立科學系統的等效評價標準，確保教職工個人成長與學校發展方向一致，系統謀劃目標責任制管理，強化校院兩級管理，提升學校資源配置整體績效。完善內部質量保證體系，提升學校治理效能。學校獲浙江省綠色學校（高等學校）三星等級稱號、浙江省教育工會直屬基層工會“浙教工匠”稱號。
堅持數字驅動，建設智慧校園新生態
加強數字化新基建，夯實智慧校園底座。學校集中部署系統及應用平臺40余個，新建及迭代更新應用平臺30余個，完成超融合云計算中心建設、出口萬兆光纖改造和網絡安全體系升級、人臉庫平臺建設和數據中心高級威脅監測與安全管理系統建設。深化數據融合與治理，持續建設金院大腦。平臺已匯集校內應用系統14個，覆蓋管理、教學、科研等各個領域，開通接口35個，涉及各類數據智慧大屏20余張。加強數智化管理與服務，實現校園整體智治。迭代科研管理系統、資產管理系統，新建學生就業雙邊精準匹配平臺等業務系統，入選浙江省數字教育試點單位。
服務“一帶一路”，國際合作創造新佳績
推動優質標準和課程資源“走出去”。開發岡比亞人工智能NTA8職業標準，獲得岡比亞教育部門官方認證。建設高質量“中文+職業技能”平臺。學校與國家教育部門中外語言交流合作中心等共建泰國泰中羅勇工業園中文工坊，成立浙金院國際交流中心（曼谷），撰寫《烏茲別克斯坦投資白皮書》，與俄羅斯陶里亞蒂管理學院等合作共建絲路課堂。打造與中東歐國家合作的重要窗口。成功入選“浙江省國際學生國情教育名師工作室”，連續第5年以中、英、捷三語公開出版《“一帶一路”框架下浙江與捷克經貿合作發展報告》，舉辦2023年中德先進職業教育合作項目（SGAVE）院校研討班暨年會。構建深度互動的國內外合作網絡。學校與近20個國家和地區的50余所高校、科研院所建立深度合作，成功入選中華職業教育社“共建‘一帶一路’十年來職業教育合作成果集”優秀案例，舉辦“‘一帶一路’十年金融合作與浙江貢獻”國際研討會暨報告發布會。
深耕文化育人，文化建設打造新亮點
堅定正確文化導向，實施文化鑄魂工程。學校凝練完成高職文化理論和實踐研究成果3篇，入選2022年度浙江高校好新聞作品4項。學生榮獲浙江省2023年高職高專“勤工助學之星”榮譽稱號。堅守金融職教特色，深化三維文化建設。學校新增體現金融文化的“融”主題雕塑，建好校史館、雙高館、貨幣金融館、投資者教育基地、金融文化長廊等。榮獲高校美育改革創新優秀案例二等獎1項、三等獎2項，榮獲中華職業教育社第三屆全國“最美職校生”評選活動“優秀組織獎”。學校圖書館位列中國高職高專圖書館網絡影響力排行榜前茅。
聚焦職教類型，高職研究展現新優勢
聚焦高職教育類型特色，深研中國特色高等職業教育理論體系。圍繞國家重大職教政策組織開展研究，出版《學習貫徹〈關于推動現代職業教育高質量發展的意見〉》《學習貫徹〈中華人民共和國職業教育法〉》《深化現代職業教育體系建設改革研究》等系列叢書10部，在中文核心期刊發表職業教育類研究論文36篇，搭建“浙金研”宣傳平臺。學校作為中國高等教育學會職業技術教育分會理事長單位，發揮平臺和組織優勢，圍繞高職教育功能與價值、體系與制度、標準與質量等開展中國特色高職教育發展研究，持續優化學報《金融教育與實踐》辦刊質量，強化服務意識，擴大輻射領域。
（浙江金融職業學院黨委書記 金楊華）