12月19日上午，諸暨市楓橋鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校與楓橋鎮(zhèn)幼兒園聯(lián)合黨支部全體黨員來到楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列室，開啟“‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’研學(xué)之旅”。
在“誕生與演進(jìn)”展廳，大家認(rèn)真觀看圖文并茂的展板內(nèi)容，知曉了“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的誕生過程：從“管頭，管腳，管肚皮”“澆花要澆根，幫人要幫心”到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”形成的整個歷程。仔細(xì)瀏覽“習(xí)近平同志在浙江期間創(chuàng)新發(fā)展‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”，在習(xí)近平調(diào)研行程（部分）展板前，一塊塊內(nèi)容、一個個場景展示出對“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的重視與踐行。二樓墻面上羅列著六十年來的演變大事記，清晰地記錄了發(fā)展情況。走進(jìn)“不同時期的傳承創(chuàng)新”廳。面對面即是紅色字體的新時代內(nèi)涵：堅(jiān)持與貫徹黨的群眾路線，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)動群眾、組織群眾、依靠群眾來解決群眾自己的事情，做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。走過一欄欄主題為“鄉(xiāng)村善治”“實(shí)踐成果”幕墻，新形勢下一步步完善創(chuàng)新過程清晰可見，現(xiàn)有實(shí)踐特征為：“群眾唱主角、干部來引導(dǎo)、德法加智治、有事當(dāng)?shù)亓?rdquo;，一幕幕情景、一件件事例顯示了旺盛的生命力，看著“民呼我為”實(shí)時畫面和“楓橋式警務(wù)”工作內(nèi)容，黨員們?yōu)榇硕院馈淼?ldquo;堅(jiān)持和發(fā)展新時代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’的新探索”廳，一框框展示了全國各地31個“楓橋式”工作做法，不再是楓橋、紹興、浙江的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在是中國基層治理經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)從諸暨走向全國，都在探索基層化解矛盾的新做法。
黨員們?yōu)楣ぷ髟诎l(fā)源地而感到驕傲，正如結(jié)束語所說：“‘一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。’‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’歷久彌新、傳承發(fā)展，最根本的原因在于有習(xí)近平總書記的傾心關(guān)懷、傾情牽掛、傾力指導(dǎo)，在于有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引。”
“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是傳家寶，諸暨市楓橋鎮(zhèn)幼教黨支部全體黨員通過參觀學(xué)習(xí)，充分珍惜，大力推廣，不斷創(chuàng)新，在“楓橋式”平安校園創(chuàng)建中大放光芒，添磚加瓦。（孫文明）