3月28日，富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心第八期“溝通之道”家長(zhǎng)成長(zhǎng)營(yíng)圓滿落幕，三十余位家長(zhǎng)與孩子攜手走過(guò)三周的深度學(xué)習(xí)之旅，在歡笑與淚光中解鎖親子溝通的幸福密碼。
3月14日，由學(xué)校專職心理輔導(dǎo)員、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、富陽(yáng)區(qū)青春健康教育師資張文竹老師帶來(lái)的首場(chǎng)課程《與孩子共成長(zhǎng)——理解青春期》為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇通往孩子內(nèi)心世界的大門。張老師通過(guò)真實(shí)案例，剖析青春期生理變化、心理變化給家庭教育帶來(lái)的影響，解讀情緒波動(dòng)背后的成長(zhǎng)需求，教給家長(zhǎng)如何建立良好的親子關(guān)系。3月21日，第二課《愛(ài)的奇跡——積極傾聽(tīng)與我-信息》課堂上，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)用“積極傾聽(tīng)”接住孩子的情緒，用“我-信息”表達(dá)避免沖突升級(jí)。在魚(yú)缸式演練過(guò)程中，笑聲不斷，家長(zhǎng)在角色扮演中領(lǐng)悟到：愛(ài)不是控制，而是讓孩子感受到“我被看見(jiàn)”“我被尊重”。3月28日，由學(xué)校專職心理輔導(dǎo)員、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、杭州市青春健康教育師資孫宗敏老師帶來(lái)的《愛(ài)的互動(dòng)》課程，通過(guò)“照鏡子”“成長(zhǎng)之路”“親子氣球”等親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與孩子在游戲里重拾親密，在分享中淚濕眼眶。更有家長(zhǎng)和孩子在現(xiàn)場(chǎng)做出深度溝通，在全場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子們的見(jiàn)證下說(shuō)出內(nèi)心真實(shí)的感受，贏得大家熱烈掌聲。最后，學(xué)校副校長(zhǎng)劉著程和富陽(yáng)區(qū)教育發(fā)展研究中心心理教研員、富陽(yáng)區(qū)青少年心理健康工作委員會(huì)辦公室副主任蘇立軍老師參與了結(jié)業(yè)儀式，共同見(jiàn)證了家長(zhǎng)的成長(zhǎng)，當(dāng)三十余位家長(zhǎng)接過(guò)孩子們頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)，掌聲與擁抱交織成這個(gè)春天最溫暖的風(fēng)景。
八年的堅(jiān)持，八屆的成長(zhǎng)營(yíng)，見(jiàn)證數(shù)個(gè)家庭從“雞飛狗跳”到“溫暖相擁”的蛻變。教育從來(lái)不是單向奔赴，當(dāng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)蹲下身傾聽(tīng)，孩子便敢仰起頭表達(dá)——這種雙向奔赴的愛(ài)，正是家校共育最美的注腳。（李婧）