秋韻醉人，簇結一樹碩果；聚力教學，“研”途皆是風景。 為了更好地推進名師工作室建設，發揮名師的示范、引領和輻射作用，10月30—31日，傅欽志省網絡名師工作室和麗水市王柳娟名師工作室在云和職技校聯合開展以“聚焦核心素養，綻放多彩課堂”為主題的研修活動。
共話成長
10月30日下午，在麗水市王柳娟名師工作室領銜人、正高級講師王柳娟的帶領下，工作室成員展開積極又熱烈的破冰行動。來自麗水各縣市的十多位成員進行自我剖析，回顧成長經歷，分享教育故事，講述研修愿景，表明為專業夢想一路逐光、砥礪前行的決心。
王柳娟與大家分享自己的專業成長之路，并指導工作室成員根據實際情況制定個人專業三年發展規劃。她建議老師們結合自身專業優勢，開展行動研究，通過讀書活動、研修培養、教學實踐等多種形式，用深厚積累和反復思考，不斷提升專業素養，促進自身能力的全方面提升。
研修活動
10月31日上午，來自傅欽志省網絡名師工作室和麗水市王柳娟名師工作室的成員齊聚一堂，參加工作室線上線下聯合研修活動。本次研修活動包括高三一輪復習策略研討、高一新教材教法學法研討、多彩課堂備賽經驗交流等內容。
課堂展示 云和職技校的鄭秀老師為大家帶來了一堂高三復習課《數列求和之裂項相消法》。她從學生的問題出發，從簡單的裂項相消入手，由淺入深，先易后難，徐徐引入，逐步探究裂項相消法求和的基本過程和一般規律。整堂課時間掌握良好，重難點定位準確，分析淺入深出，課堂總結到位，充分發揮了學生的主動性和積極性。
來自衢州職業中專的邱小莉老師給大家呈現了課題為《三角函數及其有關概念》的高三復習課。她開門見山，從高職考考綱出發，通過知識點分類，依托填詞游戲雙人比拼、賽車闖關等，讓學生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識，建構知識網絡。整節課知識點解讀到位，練習形式多樣，學習氛圍濃厚，有效促進教學目標的達成。
云和職技校的劉美老師為大家展示了高一新教材內容《函數的概念》。她通過云和梯田生態、木玩營銷等學生熟悉的案例導入本節課，讓學生初步感知函數關系，同時感悟到數學來源于生活，并服務于生活，無痕融入課程思政。通過對學生的引導，抽象出兩個變量的函數關系，讓學生經歷了函數概念從初中“變量說”到高中“對應關系說”的螺旋上升過程。并通過具體的例題與練習，鞏固學生對函數概念的認知，注重數學思想的滲透。
評課議課 課后，三位授課教師分別闡述本堂課教學設計思路，并作教學反思。遂昌職業中專葉建武老師、德清職業中專副校長余靜學、麗水職高吳松英老師對這三節課進行精彩的點評。
專家講座 10月31日下午，副校長王柳娟帶來題為《跨學科思維界限 演繹多彩課堂——多彩課堂備賽策略》的專題講座，圍繞“何為多彩？”“如何多彩？”“怎樣出彩？”三個方面，結合自身團隊的參賽經歷與經驗，對參賽文件進行詳細闡釋，從申報表的撰寫、申報PPT的制作、視頻錄制要求等方面進行了深入解讀，為在場教師提供了切實有效的備賽建議。最后，她指出，要積極主動參與，珍惜每一次競賽的機會。獨行快，眾行遠，要建立跨學科教研共同體，打造教學創新團隊，開展主題研修，真正做到以“競”增技，以“賽”賦能。
省網絡名師工作室領銜人、衢州中等專業學校傅欽志老師做《高職考數學有效復習策略》的專題講座，主要就一輪復習中的第一階段“知識篇”展開。他指出，一輪復習要按考點、分課時逐個復習，不留死角與盲點，重在夯實基礎。另外，要“螺旋上升”，有深度的挖掘和廣度的拓展，兼顧知識、方法、能力三個層次，從而增強高職考復習成效。
名師領航明方向，薪火相傳共成長。參加本次活動的教師來自溫州、湖州、衢州、麗水四個地市，大家紛紛表示，此次省市名師工作室聯合研修活動，為廣大教師提供了相互學習與交流的平臺。大家將以此活動為契機，學他人之長，促自身成長，步履不停，一路生花。（王碧瑤）
