為解決教育資源供給不足與老同志日益上漲的學習需求之間的矛盾，近期，溫州老干部大學推出“雙研修、雙提升”模式，構建新型教學關系。
溫州老干部大學充分利用有限教學資源，組織畢業班學員中專業成果優秀，且有意愿繼續深造的學員進入研修班學習，使學校成為其終身學習的加油站；錯開常規班級教學時間，配備師資力量，利用周六、寒暑假等時間，新開設聲樂、書法、太極拳、攝影后期制作等4個專業研修班，提高學員在理論、實踐和鑒賞方面的各項能力，提升學校整體教學水平。
同時，學校根據專業課程，依托老干部活動社團，分別建立溫州市老干部書畫社、攝影社、長青詩社、花卉盆景社、健身社、長青藝術團、戲曲藝術團等7個研修院。研修院院長由相應社團負責人擔任，設副院長2名，其中1名副院長專門負責開展研修培育活動，持續提升學員專業能力素養，幫助學員實現向銀色人才轉型發展，加強“銀色隊伍”建設。
本著“資源互聯互通、活動互聯互辦”理念，學校打通班院途徑，鼓勵研修班優秀學員參與研修院的人才培育，相互參與班院理論學習、社員交流、外出采風、匯報演出等各類學習活動，為老年學員展示自我、體現自身價值搭建平臺。
學校相關負責人表示，老同志加入研修班學習，可以在學習過程中參與研修院社團活動，實現教學水平與專業技能共同提升，對學校教學質量和社團發展起到促進作用。通過開設研修班，科學設計研修核心內容，對學制已完成的學員升級到研修班學習，實現對老年學員的終身教育全納入，有力促進終身教育深度對接。同時，把優秀學員吸納到各大社團，不斷為社團輸送新鮮血液。
通過“研修班+研修院”的教學模式，溫州老干部大學推動學員專業能力素養持續提升，實現學員向銀色人才轉型發展。（李優杰）