各設區市及義烏市中小學心理健康教育指導中心：
為總結我省學校心理健康教育實踐中具有推廣價值的優秀成果，提升學校心理健康教育的發展內涵，拓展我省學校心理健康教育的創新途徑，經研究，擬定于2022年9月啟動浙江省學校心理健康教育優秀項目評選之“三優成果”評比活動。現就有關事項通知如下：
一、申報范圍、條件及名額分配
1.申報對象：全省中小學（包括職高和幼兒園）專兼職心理健康教育教師、教研人員。
2.申報條件：“三優成果”申報僅限中小學（包括職高和幼兒園）心理健康教育相關成果。包括優秀科研成果（含論文與研究報告）、優秀輔導課設計方案、優秀個別輔導方案三大類。
3.名額分配：（見下表）
2022年浙江省學校心理健康教育“三優成果”評比名額分配表
科研成果應側重具體操作以及實際成效，字數控制在10000字以內；
輔導課設計方案要求提供教學設計、教學反思與課堂實錄，字數控制在5000字以內。教學設計包括設計理念（理論基礎、主題理解、學情分析等）、輔導目標、輔導對象、活動準備、輔導過程（具體環節設計、各環節設計意圖）；課堂實錄（指教學過程視頻）應展現課堂教學的完整過程，畫面與聲音清晰；
個別輔導方案要求提供輔導記錄及反思，字數控制在5000字以內。
各類成果申報人應保證成果的真實性，須提交成果查重結果等證明材料，如在評選過程中發現有剽竊等學術不端行為，省心指中心將通報當地教育局，同時相關學校及當事人三年之內不得再申報省優秀項目評比。
二、評選活動安排
1.本次評審采用線上申報方式，經過地市推薦的教師可于2022年10月15日前登錄之江匯教育廣場在線完成各類評審成果上傳（網址：http://yun.zjer.cn/），詳見平臺活動公告。
2.各市心指中心于2022年10月25日前在線完成本市優秀成果評比材料審核確認，并將電子匯總表報送至省心指中心，聯系人：阮玲玲，通訊地址：杭州市西湖區學院路35號浙江教育綜合大樓502室，郵編：310012，電話：0571—88800731。
3.省心指中心將于2022年11月組織專家對送報材料進行分類評選，并在省教科院網站上公示評選結果。
附件：1.2022年浙江省學校心理健康教育“三優成果”評比·成果申報書
2.2022年浙江省學校心理健康教育“三優成果”評比·匯總表
3.2022年浙江省學校心理健康教育“三優成果”評比·承諾書
浙江省中小學心理健康教育指導中心
2022年9月7日
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