各市、縣（市、區）教育局：
暑假是廣大師生放松身心的時機，也是孩子們培養綜合素養、促進全面發展的契機。各地教育部門要積極設計豐富多彩的暑假活動，主動占領暑期育人陣地，充實健康的教育空間，為孩子們的健康成長創造良好環境。
一、科學規劃安排暑假生活。各地各學校要加強對學生在假期學習生活的指導和規劃，引導學生主動擁抱大自然，深入了解社會，讓他們接觸新事物、學習新技能。要主動設計豐富多樣的暑期活動，擴展孩子的視野，為孩子創造與學校教育不一樣的體驗與學習。老師要通過各種方式指導培養孩子們自律自主的態度和習慣，使孩子們在假期放松而不放任。
二、積極開展暑假托管服務。各地教育行政部門要按照課后服務的相關要求和政策，堅持教師志愿參與服務、學生自愿參加托管的原則，統籌協調安排中小學校開展暑期托管服務。要注重豐富暑期托管服務內容，有序開放圖書館、運動場館等學校資源設施，組織開展體育、藝術、科技、勞動、實踐等特色活動。要堅持公益普惠原則，完善暑期托管服務經費保障機制。堅決杜絕借托管服務名義組織學生集體補課。對集體補課的有關投訴，各地要第一時間查處，并嚴肅問責相關責任人。省教育廳也將通過明查暗訪，了解各地的暑假托管情況。
三、切實加強家校聯動。各地各學校要認真組織開展家訪活動，領導干部帶頭，鼓勵班主任、任課教師全員參與，把假期家訪作為一堂特殊的思想政治教育課，變“把家長請進校”為“讓教師進家門”，不斷打造有溫度的教育。家訪過程中要高度關注特殊學生的家庭情況，及時研判對學生的影響程度，并及時向學校報告、及時為學生建立心理檔案和幫扶計劃。
假期也是親子互動交流的好時機。各地要充分發揮家長學校等載體的作用，教育引導家長充分利用好暑假改善親子關系，增進親子感情，幫助家長樹立科學育兒理念，合理安排子女的暑期生活，共同落實“五育并舉”的要求。
四、組織開展“多彩暑假”系列實踐活動。為鞏固深化“雙減”成果，充實豐富學生假期生活，促進學生身心健康、全面發展，延續“親輕寒假·健康成長”活動慣例，省教育廳聯合省有關單位，設計推出“多彩暑假”系列實踐活動。活動重點聚焦“浙江有禮”文明新實踐、生態文明教育、勞動教育、研學實踐、社會實踐、體育鍛煉、家校共育、課后服務及“浙里問學”教師志愿者招募等重點，鼓勵全省中小學（幼兒園）學生及家長、教師群體積極參與。主要活動如下（排序不分先后，具體內容詳見附件）：
（一）中小學及幼兒園家庭親子參與類（2項）：
1.“夸夸我家有禮娃”浙江有禮踐行活動；
2.“多彩暑假隨手拍”系列短視頻征集活動；
（二）中小學師生共同參與類（1項）：
3.“浙里問學”暑假免費在線答疑服務和教師志愿者招募活動；
（三）中小學學生參與類（9項）：
4.“小小勞動者 技能大比拼”勞動實踐活動；
5.《浙江詩詞大會》（2022）詩詞競答大賽；
6.“愛科學·向未來”暑期短視頻征集活動；
7.“活力暑假 精彩一頁”暑期成長記錄征集展示活動；
8.“奇趣大自然 暑假聽我說”科普講解短視頻征集活動；
9.“宋韻探博”暑假博物館研學實踐活動；
10.“詩畫江南 活力浙江”征文活動；
11.“五育七彩”暑假公益課堂活動；
12.“多彩云鍛煉”體育競賽活動；
（四）中小學教師參與類（2項）：
13.“家訪中的育人故事”暑假教師家訪優秀案例評選活動；
14.“我的托管日記”教師參與暑假托管服務優秀案例征集活動。
“多彩暑假”14項實踐活動均在2022年暑假期間舉行，具體活動時間及參與方式請“掃一掃”附后的各活動二維碼，獲取相應活動方案或報名參與方式，按活動方案提示參與自己喜愛的活動。
為鼓勵學生及家長、教師踴躍參與有關活動，給參與者更多的激勵，14項活動的主辦方均設置獎勵項目和豐富多樣的獎品。具體獲獎（入圍）人員由各活動的主辦單位及承（協）辦單位按活動方案明確的有關規則評選產生。
請各地各學校積極、主動、認真地做好“多彩暑假”系列實踐活動的宣傳推送工作，將本通知內容傳達到各中小學校和廣大師生、家長。各活動主辦單位及承（協）辦單位也要通過各自渠道擴大宣傳，同時積極通過各類媒體平臺對優秀作品和活動成果進行展示推廣，營造濃厚的全社會育人氛圍。
“多彩暑假”系列實踐活動堅持學生及家長、教師自主選擇、自愿參加，各地各校不得硬性要求師生和家長參加，也不得將參與情況和各類考核掛鉤。
各主辦單位及承（協）辦單位要嚴格執行活動開展的各項安全規定，嚴格落實屬地疫情防控的有關措施，評選工作要公開公平公正，確保各項活動有序、安全平穩。
“多彩暑假”系列實踐活動總聯絡：省教育廳基礎教育處張黎，聯系電話：0571-88008831。各分項活動聯系人及咨詢電話詳見各活動方案。
附件：
浙江省教育廳辦公室
2022年7月9日
1.“多彩暑假”系列實踐活動一覽表.doc