鄉村振興戰略的實施，為鄉鎮成校的發展提供了新的機遇；鄉鎮成校的發展，為鄉村振興注入源源不斷的活力。
近年來，南潯各鄉鎮成校緊緊圍繞南潯區教育事業發展“十三五”規劃，按照“三服務”的工作要求，依托地方特色，從助美鄉村建設到助力產業發展，從提供技術幫扶到傾情志愿服務，哪里需要就服務到哪里，打出了成校的特色品牌。
為農服務為農忙，鄉村振興擔肩上。如今，菱湖成校的生態漁業培訓，千金成校的剪紙特色，石淙成校的助力鄉村旅游發展……一批特色成校脫穎而出，深耕鄉村天地，做實培訓服務，為新時代新農村貢獻成校力量。
菱湖成校 精耕漁業 擦亮金字招牌
南潯區菱湖鎮，是典型的江南水鄉，境內河港縱橫交錯，蕩漾星羅棋布，素有“中國淡水漁都”的美譽，當地“桑基魚塘”生態型循環經濟養魚模式與基地，更有2000多年歷史。
助力地方產業發展。近年來，菱湖鎮成人文化技術學校圍繞綠色謀發展，根據需求訂菜單，深入踐行“三服務”，充分利用政策優勢和發揮學校資源優勢，成功培育了“桑基魚塘”生態養殖培訓成教品牌，不斷提升學校軟硬件設施，順利獲評浙江省現代化成校。
立足生態 培訓升級
“無公害生態高效養殖如何實現增收？養殖水環境如何控制？……”盛夏時節，走進菱湖成校，整個校園綠意蔥蘢，教室里正進行新一輪的生態養殖技術培訓，學員們大多來自當地的水產養殖戶。
“水產養殖是菱湖的支柱產業，深入為地方服務是我們成校的責任所在。”校長劉森祥介紹，作為一所鄉鎮成校，近年來學校在培訓服務中一直堅持走綠色生態之路，緊盯水產業的未來發展所需，為當地培養了大量的淡水魚生態養殖人才。
從2008年開始，學校結合自身的全日制中職教育優勢，開設了中職層面的水產養殖班。這幾年，學校主要通過農村勞動力技能水產養殖培訓、新型職業農民生態水產養殖培訓、農科教項目、中職水產班教學、大專學歷教育培訓等平臺構建全方位的培訓體系。截至目前，學校在農村勞動力技能培訓方面共舉辦各級各類水產培訓班33期次，培訓2100多人。
邀請專家 田頭授經
這幾年，菱湖鎮上的養殖戶只要養魚碰到難題了，第一時間都會想到菱湖成校，想到成校聘請的技術專家團帶頭人沈學能，他是南潯區菱湖漁業協會會長。
“每次組織培訓，成校都會針對養殖戶的實際需求，提供相應的技術支持，推進漁業生產方式向生態轉變。”說起成校的培訓，沈學能頻頻點贊。
讓漁業專家組成“智囊團”，這幾年菱湖成校可謂下足了功夫，有效開發菱湖漁業協會、陳邑加州鱸魚專業合作社、菱湖盛江家庭農場等水產養殖教學實踐基地，聘請包括沈學能在內的14名水產方面專業人員擔任兼職技能教學培訓教師，為當地產業的發展組成了強大的技術團隊。通過多年的培訓和扶持，菱湖鎮及周邊鎮逐步形成了各種生態水產養殖戶群體，輻射到整個江浙滬。
此外，在培訓過程中，菱湖成校因地制宜，因材施教，堅持“產中學、學中產、學以致用”的有效培訓方式，加大推進“田頭基地”“田間教室”等一線培訓平臺的建設，將培訓真正滲透到農民的生產實踐中。
助力鄉村 增收致富
說起在菱湖成校完成從初中生到高中生到農民大學生“蛻變”的盛素紅，當地無人不曉，大家尊稱她為“菱湖魚娘”。2016年，她率先從外地引入跑道養魚設備，成了湖州跑道養魚帶頭人。“成校圓了我的大學夢，教了我很多養魚技術，也為我生態養魚提供了強大的技術支撐。沒有菱湖成校，就沒有我的今天。”盛素紅說。
同樣，菱湖成校2014屆水產大專班葉占方，帶領陳邑村水產養殖戶們樹立起了浙北加州鱸魚第一村品牌；2014屆農民大學生徐文明，不僅創辦了特種水產育苗場，還獲評“領軍型”農民大學生……
要做好惠農實事，就是要幫助農民增收致富。在多年辦學過程中，一批又一批的漁業專業人才從菱湖成校走出，投入到鄉村振興的大軍中。目前，菱湖成立的漁業水產專業合作社及家庭農場有42家，輻射的養殖面積近4萬畝，水產業已成為農民增收致富的重要途徑。
經過多年的努力，菱湖鎮成人文化技術學校也成為“中國淡水漁都”科學發展的人才培育搖籃，成為中國淡水魚養殖人才教育的一塊響亮的品牌。
千金成校 以特創優 助力鄉鎮建設
南潯區千金成校坐落于“剪紙藝術之鄉”——千金鎮，曾獲湖州市基層科協先進集體、湖州市傳統剪紙教育基地等榮譽稱號。多年來，學校以“提升新時代農民素質，助力學習型社會建設”為辦學宗旨，以“千金剪紙”培訓為特色，積極拓寬培訓項目，開辦養老護理、育嬰員、電子商務、水產養殖等培訓班，培養了一大批農村實用人才。同時，學校組織開展了思想道德、基礎文化、藝術休閑等各類社區教育活動，受到了轄區內群眾的歡迎。
剪紙特色 傳承非遺
“同學們，在學習剪紙之前，先向大家介紹一下剪紙的種類……”每到暑期，在千金成校，總有這樣的公益課堂讓孩子們走近傳統文化。“‘千金剪紙’是南潯特有的非遺項目，經過多年的努力，越來越多的千金人喜愛上了剪紙這門民間傳統藝術。”千金成校校長姚建斌介紹，學校以“一紙千金非遺課堂”為抓手，開展普及性剪紙教育活動，更好地傳承和發揚千金民間剪紙文化。
從普及到創優，從2013年開始，學校每年開辦剪紙骨干培訓班，并邀請省內剪紙名家走進千金鎮授課，截至2019年，共有357名剪紙藝術骨干參與了培訓。同時，學校先后完成了市級社區教育實驗項目《圍繞千金傳統文化開展剪紙藝術教育的實驗》和市級科研課題《基于地域特色實施剪紙藝術社區教育課程的實踐和研究》。
2018年，千金成校牽頭成立“千金剪紙工作室”，主要進行剪紙技法研討、剪紙普及授課等活動，并堅持到各村文化禮堂上開展剪紙公益課。同年，“千金剪紙”培訓被浙江省教育廳評為浙江省成教品牌項目。2019年12月，千金成校被湖州市民間文藝家協會認定為湖州市傳統剪紙教育基地。
健康課堂 送到家門
自2016年起，千金成校開設“千金健康課”，實施社區健康教育。教育內容主要包括身體保健知識、疾病預防知識、生活衛生知識三部分。在健康教育的形式上，學校采取“講座”為主，個體咨詢和發放資料為輔的方式。
同時，學校還編寫了《早點知道 多點健康》《祝你健康》《健康是一種和諧》等三冊健康教育讀本。2016年至2019年，共組織健康教育講座48場，參與人次達3551人次。其中38場講座地點均設在各村的文化禮堂，把健康課送到了老百姓的家門口。
學校申報的科研課題《二中心合作模式下鄉鎮社區健康教育的實踐與研究——以湖州市南潯區千金鎮為例》被中國成人教育協會農村成人教育專業委員會列為研究課題。《院校合作模式下實施鄉鎮社區健康教育的實驗》被湖州市教育局列為市級社區教育實驗項目。“千金健康課”的實施，有效提升了學校的社會影響力，也促進了社區教育網絡的完善。
水產養殖 助力增收
針對千金鎮以養殖黃顙魚、翹嘴紅鲌等特種水產為主的水產業現狀，近年來，千金成校在本鎮農業生產轉型中主動發力，針對養殖大戶、行業協會帶頭人、農產品電子商務從業者等，加強水產養殖技能和電子商務技能培訓，為全鎮水產養殖業增產增收提供了技術支持和人才支撐。
同時，學校邀請浙大教授徐海圣等老師舉行的講座，受到了大家的普遍歡迎。學校實施的農科教項目《池塘底部微孔增氧技術的應用與推廣》，使水產養殖科技得到有效推廣。2018年，學員姚永星、俞紅海、姚文英、簡文華的漁場被評為第一批市級美麗漁場，全鎮有68位水產養殖大戶（63位均為水產養殖班學員）被評為第一批市級健康養殖示范戶。“南潯千金姚文英家庭農場”獲得國家“農業農村部水產健康養殖示范場”稱號。2018年7月，其農場所在的東馬干村（黃顙魚）被農業農村部評為全國“一村一品”示范村鎮。
石淙成校 綠色惠民 樂當“美容師”
這個夏天，從空中俯瞰南潯區石淙鎮的500畝田園花海景區，波斯菊等花競相綻放，成為當地旅游“網紅”打卡地，吸引不少市民及游人徜徉花海，合影留戀，放飛快樂心情。
“花海是石淙的新地標，每年的石淙花海旅游節，學校都會積極組織農村志愿者參與。”石淙成校校長馮明明介紹。
美麗風景的背后，離不開成校助力政府“生態優先、發展旅游”、護美鄉村環境貢獻的重要力量。近年來，石淙成校在學校發展中以建設社會主義新農村為目標，以提高農民職業技能和培養現代化農民為重點，圍繞石淙鎮大力發展鄉村旅游主線，樂當鄉村“美容師”，讓老百姓樂享惠民成果。
技能培訓 描繪新風景
前不久，來自菱湖、千金、善璉和石淙4個鄉鎮的60多名村干部在石淙成校結束了農村花卉專業的培訓。“這些知識對我們村里進行新農村建設很有用。”石淙鎮羊河壩村村書記高海松說，整個培訓從花卉品種、土壤分類、播種流程、養護方式等都作了詳細講解，讓村干部們受益匪淺。
今年，石淙成校承擔了區級《花開原野園藝》技能培訓項目，這是石淙成校扮靚鄉村的培訓之一。近年來，石淙成校圍繞當地鄉村旅游發展，開出了鄉村美容師、農家樂經營管理、中式面點師、農村電子商務、網絡創業精英人才等一系列培訓菜單，同時積極帶領學員走出去參觀“取經”，理論結合實際，大大促進了石淙旅游產業的快速發展。
2019年，石淙成校共舉辦此類培訓100余場，受益人數達4500余人次。
志愿服務 傳遞新風尚
鄉村景美，志愿服務更美。在石淙廣場、小區、花海等場所總是活躍著一群身穿紅馬甲，一手拿垃圾袋，一手拿垃圾鉗，邊走邊撿拾垃圾，并勸導不要隨手丟垃圾的隊伍，她們有一個響亮的名字——“石淙美嫂”。
據了解，“石淙美嫂”志愿服務隊由石淙成校專門組建，共有近100人，團隊秉承“綠色”情懷，從宣傳垃圾分類到文明創建，從旅游服務到參與大型活動，哪里需要就出現在哪里。“各個村的婦女主任都是‘美嫂’的骨干力量，她們都是我們成校志愿者隊伍的領頭人。”說起這支隊伍的打造，石淙成校校長馮明明很是自豪。
“在農村，垃圾分類的推動非常不易，長期的投放習慣使很多村民對垃圾分類不適應，我們的志愿行動確實發揮了大作用。”石淙鎮花園灣村婦女主任宋紅美感慨地說。在志愿服務中，她們還開通了“垃圾分類熱線群”，通過溝通和交流，垃圾分類不再是難事，志愿者的隊伍也越來越壯大了。
“石淙成校積極配合我鎮的中心工作，聯合多部門積極開展各項培訓活動，在傳播新知識，推廣新技術，培養新農民方面都起到了重要作用，石淙鄉村旅游發展離不開他們的付出。”石淙鎮政府主要領導表示。
接下來，石淙成校將繼續做實技能培訓，打造服務品牌，為新農村建設加油，為石淙鄉村發展貢獻更多力量。