10月29日，2020年杭州市暨余杭區成人教育科研成果推進會在余杭區舉行，杭州市下轄各區縣市成教科研工作負責人及余杭區各鎮街成教科研骨干40余人參會。會議介紹推進了余杭區三項成教科研成果。
來自余杭組團職成教聯盟的科研成果《基于共同體的區域職成教協同發展探索與時間》，從“共享賦能”角度探討在杭州城西大走廊經濟快速發展形勢下，如何進一步整合職業教育與成人教育資源，提升教育服務地方的效益。
來自余杭街道教育指導和社區教育中心學校的科研成果《適應鄉村振興的“新鄉村骨干”專業化培訓創新》，從美麗鄉村建設與農民素質提升角度，聚焦村民小組長能力建設，創新開發了“四表流通雙向反饋”教學方式，探索新鄉村骨干專業化成長路徑。
來自閑林街道教育指導和社區教育中心學校的科研成果《校企聯合推進現代家政服務人才培養的新探索》，從校企合作、學徒制建設和標準化設計等角度，探索家長服務人才的新模式，助力精準扶貧、提升產業品質。
對于這三項成果，杭州市教育科學研究院成人教育研究室專家林曉、富陽區教育發展研究中心專家劉金虎、上城區社區學院專家戚亦平分別給予針對性點評。杭州市教育科學研究院成人教育研究室主任曲連冰表示，以余杭區為代表的各區、縣成教科研工作扎實有力，同時就創新型、邏輯性、推廣性等提出發展建議，希望各區縣進一步加強研究，從實踐中來、到實踐中去，真正讓科研引領工作。（朱曉燕）