“今年，我們把暑期社會實踐主戰場移師到網上舉行，開展‘云實踐’活動。”溫職院團委負責人介紹。
“云實踐”是在專任教師指導下通過“項目+基地+導師”的模式有序開展，活動為期一個月。目前，該校已有近1000名學生報名參加了“云實踐”活動，170多名專任教師參與指導，共成立了82個團隊，涉及30多個專業。
鞋類設計專業是該校的國家高水平建設專業，培養的學生專業技術強，很受溫州企業青睞，而畢業生走俏市場的其中一個秘訣，就是該專業在人才培養中非常重視寒暑假期間學生的社會實踐歷練。該專業教師謝婉蓉、李貞在暑假成立鞋類款式設計為主題的“云實踐”團隊的消息發出去沒多久，就吸引了2019級專業13名學生報名加入團隊。團隊的實踐課題均來自“溫州市秀卓童鞋研發中心”2020秋冬開發項目，企業提供項目所需的支撐材料，包括鞋楦、鞋材和參考款式，企業設計師通過“釘釘”直接參與指導。
參加酒店管理專業“云實踐”的陳佳豪與其他9名同學在指導老師彭苑苑的帶領下，開展了疫情下的酒店管理應對策略研究。同時，通過線上調查，該團隊認為在疫情下，酒店管理應該適機調整管理策劃，在做好日常防疫的同時，還要成立疫情防控小組，處理突發情況；減少人力成本，根據酒店接待量，安排員工輪流上班，待崗員工發放生活補貼；增加員工技能培訓項目，加強對客服務；做好員工在疫情期間的心理輔導等應對舉措。
大數據“云實踐”校企合作服務團隊把中國聯通（溫職）工業互聯網研究院的真實項目開發任務發布給團隊成員。每周發布任務，每天團隊成員在線上進行匯報項目進展情況和技術交流。通過“云實踐”，同學們學會了安裝公司目前的開發平臺——“活字格”，并了解其實現的基本功能，自行進行活字格頁面的設計、布局等。
還有不少學生報名了“網紅”教師張子奇等思政教師組建的鄉村振興、“紅色”基地調研、“奔小康”調研團等。（姜謹謹 華曉夏）