福建生物工程職業技術學院堅持立足健康產業辦學，以“服務地方經濟為宗旨，以適應市場需求為導向”的辦學理念和培訓宗旨，緊緊圍繞“教學、科研、社會服務和文化傳承四位一體搭平臺，打造健康產業高技能人才”，建立了規范的高技能人才教育培訓管理、財務管理、資產管理、風險管理等制度，在高技能人才研修提升培訓、高技能人才評價、職業技能競賽、高技能人才課程研發、高技能人才師資隊伍建設、高技能人才成果交流等方面不斷實現新的突破和創新，學校健康產業高技能人才培養出現良好的局面。
教學平臺夯實技能基礎
近年來，福建生物工程職業技術學院通過校企共建教學平臺，形成育人聯合體，協同培育學生、員工和教師。積極推行課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程銜接、實踐教學與職業崗位“零距離對接”的人才培養體系，積極融入行業、企業，主動承接訂單培養任務，通過引企入校共建教學、培訓平臺，利用平臺協同育人，為社會輸送了大批健康產業急需的藥物制劑、中藥炮制、農產品食品檢測、健康管理等專業高素質技能型人才。
學校選派學生到福建省食品藥品檢驗研究院、中驗檢測公司以及校內分析檢測中心等單位進行實訓實習，讓學生在真實的職業場景中開展技能訓練，以真實檢測任務完成真實職業場景的實踐，實現技能訓練和崗位要求相一致，培養目標和企業用人標準相一致，實現人才培養與人才規格的“無縫”對接，做到人才培養“源于企業，用于企業”，促進高技能檢測人才的培養。
在課程體系設置內容編排上，學校研發設計模塊式一體化高技能人才培訓課程，編寫一體化專業教材，鼓勵教師不斷營造一體化教學環境。
在教師隊伍建設上，通過有計劃地分批選送專業教師下企業參加實踐，強化專業教師的技能實踐培養。從企業聘任能工巧匠，通過一定的教研活動和理論知識培訓之后到學校任教，學校的“一體化”教師隊伍不斷充實和完善。
校企共建教學平臺，校企共建分析檢測教研室和省工業分析檢驗技能競賽基地，推動教學改革。校企合作共建分析檢測教學團隊，推進課程改革，優化理論教學、強化實踐教學；教師進企業接受實踐培訓，企業工程師進學校指導。校企合作共建分析檢測技能競賽團隊，提高分析檢測技能水平。
科研平臺引領技能技術提升
通過校企共建科研技術平臺，與福建省藥檢所等企業共建省科技廳平臺“福建省生物醫藥產業中試與檢測技術公共服務平臺”，獲省科技廳100萬元經費支持。組建分析檢測技術研究團隊，協助企業進行技術開發，為企業產品中試提供技術服務；學生參與分析檢測技術研究團隊，通過研究活動提高科學素養。學校還設有院士專家工作站和福建健康養老應用技術協同創新中心、福建健康食品應用技術協同創新中心等兩個協同創新中心，以及中草藥研究所、康復技術研究所、健康食品研究所、健康養老研究中心、福建健康適宜技術中心、健康產品研究檢測中心、福建生物醫藥研究中心、福建民間醫藥技術傳承中心等8個技術研究平臺。
社會服務平臺檢視技能水平
學校通過深化校企共建服務平臺、創新人才培養模式等舉措，改善了培訓設施設備，培訓能力逐年穩步提高，開展的社會服務項目深得社會廣泛好評。
職業技能鑒定。學校設有福建省人力資源和社會保障廳授予的國家職業技能鑒定站，具備藥物檢驗工、化學檢驗工、醫藥商品購銷員、中藥調劑員、藥物制劑工等十余種中高級職業(工種)鑒定資格，面向在校生、食品藥品生產、流通企業開展醫藥購銷員、中藥調劑員、中藥炮制工、藥物制劑工、ISO 22000內審員等職業技能培訓和職業技能鑒定，平均每年開展技能鑒定及培訓2000余人次，連續9年被省職業技能鑒定中心評為優秀鑒定站。
職業資格培訓。學校為福建省紅十字協會現場救護培訓中心教學點，已組織開展培訓取證1000余人次，另外，開展農產品食品檢驗、健康管理師、心理咨詢師、保健按摩師等培訓。此外，學校發揮特色和優勢，助力精準扶貧，做好新型職業農民培訓。
“四技”服務企業。學校組建科技特派員隊伍，向全省6個地級市選派科技特派員23人次，提供技術支持與咨詢服務。學校科技服務隊伍還為企業提供了GMP 認證驗證體系服務；與中國標準出版社國家標準秦皇島培訓中心合作，開設食品安全國家標準培訓班；為企業舉辦食品微生物學檢驗實際操作培訓班；與福建省食品工業協會合作，為企業提供食品包裝與食品標簽相關知識培訓；為仙游縣中藥材種植專業合作社提供金線蓮深加工技術開發服務等。
社區公益活動。學校創新“1+N”健康服務模式，開辦“社區健康大講堂”，建設社區健康教育課程30多門，開展文化素養、心理輔導、音樂書法、盆栽養生、中藥保健、康復理療等為主要內容的健康知識培訓，被評為福建省終身教育優秀品牌和福建省終身教育工作先進單位。
文化傳承平臺弘揚技能精華
學校作為主任單位，領銜中國醫藥教育協會中醫藥技術傳承專業委員會，組織國內校、政、企、行推動中醫藥技術在健康產業服務和人才培養，促進中醫藥技術與行業企業深度融合，傳承中國特色的中醫藥現代職業教育，不斷滿足中醫藥人才的培養多樣化需求。成立校科協、學生中醫藥相關社團、“厚德健行”講壇等，積極傳播中醫藥文化。成立福建民間醫藥技術傳承中心，延攬各種技術技能能手擔任兼職教授，獲批建設兩個教育部認定的“技能大師工作室”；開展非物質文化遺產保護，學校先后成為“中藥炮制技術”和“拗九節”兩項地方非物質文化遺產保護單位。
新時代、新征程、新氣象、新作為，不忘初心、牢記使命的福建生物工程職業技術學院堅持立足健康產業，根植八閩大地，以人民為中心，緊緊圍繞教學、科研、社會服務和文化傳承四位一體搭平臺，打造健康產業高技能人才培訓基地，為奮力推進新時代新福建建設作出更大貢獻。